為打造硬核“勞動(dòng)教育課程”,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)五育并舉,，4月27日，鄭州市管城區(qū)第六中學(xué)召開勞動(dòng)教育工作專題研討會(huì),。

華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)系教授,、博士生導(dǎo)師寧本濤，河南大學(xué)副教授,、碩士生導(dǎo)師姚松,，鄭州市管城區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉喜紅，南曹中心校校長(zhǎng)李青春,，南曹小學(xué)校長(zhǎng)孫百靈一行五人到鄭州管城區(qū)第六中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)勞動(dòng)教育課程實(shí)施,。

該校黨支部書記司振其向?qū)＜覀冊(cè)敿?xì)介紹了學(xué)校租賃的八畝土地的具體規(guī)劃。

聽取了學(xué)校的規(guī)劃后，專家們表示學(xué)校非常重視勞動(dòng)教育課程的建設(shè),、實(shí)施,，文件精神研究徹底，課程材料準(zhǔn)備充分,，課程設(shè)計(jì)實(shí)施內(nèi)容豐富,，勞動(dòng)課程“基礎(chǔ)好，體系全,，方向明,，校園美，干勁足”,，課程方案很完善,。

研討會(huì)建議，勞動(dòng)教育一定要與生活融合,，要進(jìn)一步明確勞動(dòng)教育課程觀,，深挖勞動(dòng)的育人價(jià)值，一定要有教育,，而不是單純的勞動(dòng),；要進(jìn)一步完善勞動(dòng)教育課程體系，進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)教育課程文本和實(shí)施方案,；要進(jìn)一步創(chuàng)新勞動(dòng)教育課程實(shí)施形式,，在課程落實(shí)路徑方面要重視學(xué)科滲透和勞動(dòng)文化建設(shè)，課堂教學(xué)要注重任務(wù)驅(qū)動(dòng),、情境體驗(yàn),。（編輯：劉夢(mèng)鴿）