為提高語(yǔ)文教師閱讀課教學(xué)能力，提升學(xué)校閱讀教學(xué)水平,4月21日，鄭州市管城區(qū)南十里鋪小學(xué)整本書閱讀教研會(huì)在報(bào)告廳舉行,。

在來(lái)自洛陽(yáng)的整本書閱讀教學(xué)專家孔曉燕的引導(dǎo)下，全體語(yǔ)文老師齊聚一堂,，學(xué)習(xí)圖畫書的教學(xué)設(shè)計(jì)方法,。

首先是孔曉燕帶來(lái)的繪本示范課《安的種子》，在孔曉燕溫婉的聲音中,，在場(chǎng)的師生都被帶到了故事里,。

整堂課孔曉燕循循善誘，問題設(shè)計(jì)巧妙,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣,，學(xué)生們積極思考，“預(yù)測(cè)”,、“重讀”的學(xué)習(xí)方法行云流水般浸入聽課的學(xué)生和老師們心中,。

“預(yù)測(cè)”帶動(dòng)故事內(nèi)容發(fā)展，“重讀”讓學(xué)生深入圖畫內(nèi)容和細(xì)節(jié),，發(fā)掘圖畫帶給我們的更多信息,、收獲。

孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力也得到充分鍛煉,。

接著,，孔曉燕現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)語(yǔ)文老師們分組對(duì)《獾的禮物》、《大腳丫跳芭蕾》,、《媽媽的紅沙發(fā)》進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，各個(gè)小組熱烈討論,，群策群力,，利用已經(jīng)掌握的方法不僅完成了繪本解讀，還做出了教學(xué)設(shè)計(jì),。

分享環(huán)節(jié),，《大腳丫跳芭蕾》設(shè)計(jì)組的成員從色彩、構(gòu)圖,、細(xì)節(jié)處解讀了繪本,，又現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用地進(jìn)行了繪本的教學(xué)設(shè)計(jì)，得到了孔曉燕的認(rèn)可。

活動(dòng)結(jié)束后,，語(yǔ)文老師蔡秋燕說(shuō)：“孔老師的課不僅有意思,，也很有意義。讓我學(xué)會(huì)了很多教學(xué)設(shè)計(jì)和文本解讀的方法,。”