河南商報記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 張曉
為進一步加強課程內(nèi)涵建設(shè),，提升課程品質(zhì)，4月7日下午,，鄭州市管城回族區(qū)第二批品質(zhì)課程實驗校課程建設(shè)研討會在管城區(qū)外國語學(xué)校舉行,。
研討會上，上海教育科學(xué)研究院專家楊四耕教授針對管城區(qū)商城幼兒園“讓每一個孩子生活在快樂城堡”的課程建設(shè)方案進行指導(dǎo),，對方案中課程實施途徑與評價存在的問題提出合理化建議,。
為進一步加強課程內(nèi)涵建設(shè),，提升課程品質(zhì)，4月7日下午,，鄭州市管城回族區(qū)第二批品質(zhì)課程實驗校課程建設(shè)研討會在管城區(qū)外國語學(xué)校舉行,。
研討會上，上海教育科學(xué)研究院專家楊四耕教授針對管城區(qū)商城幼兒園“讓每一個孩子生活在快樂城堡”的課程建設(shè)方案進行指導(dǎo),，對方案中課程實施途徑與評價存在的問題提出合理化建議,。
交流環(huán)節(jié)，商城幼兒園園長李曉靜提出“如何借助教科研更好的推動課程實施”的討論話題,，楊四耕教授基于課程實施方案分析課題研究的切入點,，并建議大家從課程現(xiàn)狀分析、整體規(guī)劃,、試點推行,、系統(tǒng)落實四個方面將課題研究做實，有效促進課程實施,。
“通過楊教授的指導(dǎo),，有效推進我園課程建設(shè)工作，相信在原有課程的基礎(chǔ)上,，定能搭建更為適宜,、豐富、可操作的悅課程架構(gòu),，促進幼兒快樂體驗,、個性成長。”李曉靜說道,。 （編輯 施尚景）