河南商報 高嵩 通訊員 宋志豪

為聚焦學科核心素養(yǎng)，構(gòu)建學科育人課堂新生態(tài),，3月28日以來,，鄭州二七區(qū)隴海中路小學開展了以校為本的勞動教育課堂文化節(jié)活動,。

活動中,，各位老師的參賽課題緊緊圍繞校園勞動,、家庭生活勞動,，緊扣學生的生活實際，課堂內(nèi)容豐富多彩,，趣味橫生；課堂形式新穎別致,，獨具妙趣，學生自己動腦,、動手,，充分發(fā)揮了老師的主導作用和學生的主體作用,。

通過創(chuàng)設真實教學情境,，在“真教”與“真學”中,，激發(fā)學生的學習積極性及勞動的主動性。

課堂中朱魯平老師的《棗花饃》和宋志豪老師的《學泡茶》帶領(lǐng)學生走進中華傳統(tǒng)文化，在親歷中收獲勞動的成功體驗,。



同學們在課堂上了解茶具,，嘗試泡茶，在置茶,、洗茶,、泡茶,、倒茶中學會如何正確泡茶,，如何分工,、合作,、分享,，感悟了在中華上千年的傳承中，茶文化所占據(jù)的一席之地,，并且體會到了服務他人的樂趣,。



《棗花饃》一課則讓學生們體驗了棗花饃的制作過程,，掌握了棗花饃的制作方法，感受到歷史悠久的花饃文化,，增強了對民間美術(shù)的興趣，培養(yǎng)了熱愛和發(fā)揚民間藝術(shù)文化的意識,。

艾昱君老師的《小小收納師》和張婷老師的《行“理”箱》關(guān)注學生日常生活,，教給學生有條理的進行家庭勞動,。

通過設計游戲、教師指導,、學生展示,，一步一步教會學生如何用塞填法來更好地整理衣物,，如何整理行李箱，課堂井然有序,。

學生們通過實踐操作學會了獨立自主地收拾衣物，并且培養(yǎng)了獨立自主的能力,，同時也培養(yǎng)了學生有條理分析的邏輯思維能力,，激發(fā)學生做自己生活的主人的意識。

參加展示的老師們也在此次活動中重新認識了課前準備的重要性,，明白了上好一堂課，提前做好各方面的準備很有必要,。



學以致用方顯知識本色,，此次勞動教育優(yōu)質(zhì)課活動內(nèi)容充實,、主題鮮明，深入貫徹了新時代黨和國家對勞動教育的新要求,，老師們在課堂上踐行“五育并舉”的教育理念,，讓學生做中學、學中樂,，在勞動中提升學生的參與感、獲得感,。（編輯 呂瑞天 李英旋）