轉(zhuǎn)眼間,，國家發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》已經(jīng)一年了,，這一年里，河南省各學(xué)校也在不斷探索著勞動(dòng)教育新樣態(tài),。

探索中,，呈現(xiàn)出不少有趣、實(shí)用的創(chuàng)新做法,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)到生活技能,，體會(huì)到勞動(dòng)教育的魅力。

這不,，你看,，鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校的“火鍋節(jié)”就非常有意思，是一次成功的勞動(dòng)教育探索,。

千人共度火鍋節(jié)

“又是一年春來到,，我們的‘火鍋節(jié)’熱辣來襲啦！3-2-1,，一起‘火’起來,！”

3月20日，在鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校的校園里,，主持人清亮的嗓音拉開了鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)?；疱伖?jié)的帷幕,。

在這個(gè)火鍋節(jié)上，學(xué)校號(hào)召全體師生,，晚上在各自家里,，通過釘釘連線，一起“吃”火鍋,。

據(jù)了解,，在鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校的“火鍋節(jié)”上，學(xué)生不僅是要吃火鍋,，還要當(dāng)大廚,！

列清單、購食材,，清洗食材,、準(zhǔn)備裝盤，調(diào)醬料,、煮底料,、下食材……忙碌的小身影出現(xiàn)在鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校的各個(gè)小家庭里。

當(dāng)天晚上,，全校師生同歡,，家校同樂，1360個(gè)小家庭通過釘釘連線度過了一個(gè)美妙的火鍋之夜,。

曬火鍋：曬出新“滋味”

“曬”美味火鍋,，也“曬”光盤行動(dòng)，享受完饕餮盛宴,，學(xué)生們更是不忘幫助家人收拾“戰(zhàn)場”,，將勞動(dòng)教育落實(shí)到底。

看到學(xué)生們曬出的火鍋成果,，家長們也紛紛在朋友圈表達(dá)自己的感慨,。

“我能感受到孩子吃著自己親手做的火鍋那種興奮的心情。一家人吃著熱騰騰,、香噴噴的火鍋,，為家中帶來了一片暖意與溫馨。”

“在這里有放心,、有安心,、更有愛心，有學(xué)習(xí)更有生活,，與經(jīng)外一起‘火’起來,！”

此外，七（7）班張騰粵家長在美篇中寫道：“兒子融入經(jīng)外這半年里,，我感受到,，學(xué)校培養(yǎng)的是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的中學(xué)生,，不僅有認(rèn)真活潑的課堂，還有豐富多彩的課外活動(dòng),。兒子能夠在經(jīng)外學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的,，他學(xué)會(huì)的不僅僅是各科的知識(shí)，更是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,，養(yǎng)成生活良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。”

火鍋節(jié)既是“家文化”，又自帶“火”的文化內(nèi)涵

為啥要舉辦“火鍋節(jié)”,？

鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校校長靳俊良闡釋：“‘火’,，意味著熱情、向上,、凝聚,、團(tuán)結(jié)；‘火’,，象征著活力,、堅(jiān)強(qiáng)、蓬勃,、發(fā)展,。今天我們品嘗的不僅是美食，更是品味‘幸福是奮斗出來的’經(jīng)外‘家文化’,，品悟‘火’的文化內(nèi)涵,。”

他還總結(jié)道，熱氣騰騰的“火鍋節(jié)”,，激發(fā)了全校師生的工作熱情與干勁，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和感恩意識(shí),。

其實(shí),，火鍋節(jié)是鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教育課程的內(nèi)容，該課程從日常勞動(dòng)入手,，開設(shè)“校園開心農(nóng)場”,，舉行“最美書桌”“舌尖上的‘經(jīng)外’”等系列勞動(dòng)教育活動(dòng)，抓住一切契機(jī)全方位推進(jìn)勞動(dòng)教育,，為孩子打好人生底色,。（編輯：劉夢鴿）