為了培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì),，在勞動(dòng)教育中真正做到“有教有勞”,，3月19日，鄭州市二七區(qū)杏園路第三小學(xué)充分開發(fā)樓頂土地資源,，開辟出“空中農(nóng)場(chǎng)”用于開展種植活動(dòng),。

空中農(nóng)場(chǎng)啟用前期，學(xué)校首先制定了空中農(nóng)場(chǎng)實(shí)施方案,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)于勞動(dòng)教育課程進(jìn)行了規(guī)劃梳理,，明確了教師職責(zé)和教育內(nèi)容，制定了勞動(dòng)教育課程和空中農(nóng)場(chǎng)的管理制度,。

隨后，德育處副主任沈慧對(duì)開展種植活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)的安排,。

各班在明確了種植區(qū)域后,，通過上網(wǎng)查閱資料、采訪種植專業(yè)人士,，組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,，從種植農(nóng)作物名稱、種植周期安排,、成果展示形式等方面制定了詳細(xì)的班級(jí)種植計(jì)劃,。

與此同時(shí)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生都積極踴躍的為自己班的小農(nóng)場(chǎng)取名,，陽光田園,、學(xué)思農(nóng)場(chǎng)、杏花村等包含師生深深的祝福與希望,。

每個(gè)班級(jí)還根據(jù)需要聘請(qǐng)班級(jí)“指導(dǎo)員”,，為班級(jí)的種植活動(dòng)提供技術(shù)保障。

杏園路第三小學(xué)一直非常重視勞動(dòng)教育,，在過去的一年里,，學(xué)校已經(jīng)成立有綜合實(shí)踐老師和科學(xué)老師組成的研究性學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)高年級(jí)學(xué)生在空中農(nóng)場(chǎng)開展種植活動(dòng),，不僅取得了良好的學(xué)習(xí)效果,，還深受學(xué)生的喜愛，這為全面開啟空中農(nóng)場(chǎng)奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ),。

勞動(dòng)教育是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑,，在以后的工作中,，學(xué)校會(huì)繼續(xù)落實(shí)勞動(dòng)教育課程，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),、體驗(yàn),、經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中熱愛勞動(dòng),，掌握勞動(dòng)技能,，不斷提升勞動(dòng)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng),。（編輯：劉夢(mèng)鴿）