“小花貓,，開汽車,，過馬路，紅燈停,，綠燈行,。他們穿過大街小巷，在交通警察斑馬叔叔的指揮下成功地回到了家,。”

鄭州市管城區(qū)南曹中心幼兒園小班的一節(jié)足球游戲活動(dòng)中,，小朋友們都變身成了小花貓，把足球當(dāng)做汽車,，玩起了角色扮演的足球游戲。

南曹中心幼兒園的課程計(jì)劃里,，6個(gè)班級(jí)每周都有一節(jié)足球活動(dòng),。

各班老師們通過共同研討，親身實(shí)踐,，同時(shí)根據(jù)不同年齡段,，設(shè)計(jì)了50多個(gè)足球游戲。

足球教練吳振民說：“通過足球游戲的設(shè)計(jì),，我們把一些停球,、帶球、射門的動(dòng)作融入游戲中,，使孩子們?cè)谧闱蛴螒蛑胁粌H愛上運(yùn)動(dòng),，也培養(yǎng)了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)！”

  一節(jié)活動(dòng)課下來,，小朋友們動(dòng)作協(xié)調(diào),、準(zhǔn)確，注意力集中,，反應(yīng)快,，情緒愉悅，取得了很好的預(yù)期效果,。

園長(zhǎng)周健霞說：“孩子的天性是玩耍,。我們更多注重足球活動(dòng)的趣味性，寓教于樂,。足球作為南曹中心幼兒園的特色課程,，關(guān)鍵是讓孩子們愛上足球、愛上運(yùn)動(dòng),。”

（編輯 熊子文 施尚景）