“小花貓，開(kāi)汽車,，過(guò)馬路，紅燈停,，綠燈行,。他們穿過(guò)大街小巷，在交通警察斑馬叔叔的指揮下成功地回到了家,。”

鄭州市管城區(qū)南曹中心幼兒園小班的一節(jié)足球游戲活動(dòng)中,，小朋友們都變身成了小花貓，把足球當(dāng)做汽車，玩起了角色扮演的足球游戲,。

南曹中心幼兒園的課程計(jì)劃里,，6個(gè)班級(jí)每周都有一節(jié)足球活動(dòng)。

各班老師們通過(guò)共同研討,，親身實(shí)踐,，同時(shí)根據(jù)不同年齡段，設(shè)計(jì)了50多個(gè)足球游戲,。

足球教練吳振民說(shuō)：“通過(guò)足球游戲的設(shè)計(jì),，我們把一些停球、帶球,、射門(mén)的動(dòng)作融入游戲中,，使孩子們?cè)谧闱蛴螒蛑胁粌H愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，也培養(yǎng)了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),！”

  一節(jié)活動(dòng)課下來(lái),，小朋友們動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,，注意力集中,，反應(yīng)快，情緒愉悅,，取得了很好的預(yù)期效果,。

園長(zhǎng)周健霞說(shuō)：“孩子的天性是玩耍。我們更多注重足球活動(dòng)的趣味性,，寓教于樂(lè),。足球作為南曹中心幼兒園的特色課程，關(guān)鍵是讓孩子們愛(ài)上足球,、愛(ài)上運(yùn)動(dòng),。”

（編輯 熊子文 施尚景）