為更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文教師整本書(shū)閱讀教學(xué)的能力,倡導(dǎo)語(yǔ)文教師積極開(kāi)展整本書(shū)閱讀,,3月16日,,鄭州市管城區(qū)南十里鋪小學(xué)特邀整本書(shū)閱讀專家孔曉艷,為語(yǔ)文教師做整本書(shū)閱讀專題講座,。
講座分為上下兩場(chǎng),,上半場(chǎng)孔曉艷以《我的媽媽是精靈》這本書(shū)為例,講授了一節(jié)精彩的導(dǎo)讀課,。
課堂中,,學(xué)生們隨著引導(dǎo),不斷被激起對(duì)這本書(shū)的興趣,。聽(tīng)課的教師們也隨著講解,,一步步被引入到故事當(dāng)中,。
短暫休息后,孔曉艷以《向閱讀更深處漫溯—整本書(shū)課程通識(shí)》為題,,向教師們介紹了整本書(shū)閱讀的方法,。
整本書(shū)閱讀是統(tǒng)編版語(yǔ)文教材明確的閱讀策略和方向,教師的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,教師用課內(nèi)時(shí)間指導(dǎo)課外閱讀,,師生共讀一本書(shū),讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀的方法,。
整本書(shū)閱讀教學(xué)工作重在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,所以講好導(dǎo)讀課也是至關(guān)重要的一環(huán),。
通過(guò)本次活動(dòng),,南十里鋪小學(xué)的教師們對(duì)“整本書(shū)閱讀”有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí),,喚起了大家更多的思考,。
校長(zhǎng)曹顯陽(yáng)說(shuō):“希望大家在今后的教學(xué)中積極探索、實(shí)踐,,使閱讀真正‘立體’起來(lái),。” (編輯 施尚景 劉夢(mèng)鴿)