河南商報(bào)記者 范霖林 通訊員 時(shí)科利
新學(xué)期新起點(diǎn),為明確新的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,,3月1日至3月4日,鄭州市二七區(qū)春暉小學(xué)開(kāi)展了《課程綱要》分享課活動(dòng),。
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據(jù)該校負(fù)責(zé)人介紹,,《課程綱要》分享課就是教師們運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的課件,帶領(lǐng)學(xué)生一起對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的探討,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
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語(yǔ)文組老師們通過(guò)小組討論,、游戲互動(dòng)等形式,帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,;數(shù)學(xué)組從整體入手,,針對(duì)各單元的不同之處進(jìn)行全面的講解,極大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,;英語(yǔ)組通過(guò)英語(yǔ)歌曲的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的所感所想……
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該校校長(zhǎng)李小建和全體行政人員在課后開(kāi)展評(píng)課指導(dǎo)。根據(jù)公開(kāi)課的表現(xiàn)進(jìn)行探討,,針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,,互相學(xué)習(xí)交流。“課程公開(kāi),,有利于教師們互相之間學(xué)習(xí)借鑒,,共同進(jìn)步。”李小建說(shuō)道,。
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據(jù)了解,,該校此次《課程綱要》分享課,有助于幫助學(xué)生們理清知識(shí)的脈絡(luò),,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求,,解決“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”的問(wèn)題,,同時(shí)也給教師們提供了交流和提升的機(jī)會(huì),,扎實(shí)邁開(kāi)了新學(xué)期的第一步。(編輯 呂瑞天)
新學(xué)期新起點(diǎn),為明確新的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,,3月1日至3月4日,鄭州市二七區(qū)春暉小學(xué)開(kāi)展了《課程綱要》分享課活動(dòng),。

據(jù)該校負(fù)責(zé)人介紹,,《課程綱要》分享課就是教師們運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的課件,帶領(lǐng)學(xué)生一起對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的探討,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

語(yǔ)文組老師們通過(guò)小組討論,、游戲互動(dòng)等形式,帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,;數(shù)學(xué)組從整體入手,,針對(duì)各單元的不同之處進(jìn)行全面的講解,極大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,;英語(yǔ)組通過(guò)英語(yǔ)歌曲的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的所感所想……

該校校長(zhǎng)李小建和全體行政人員在課后開(kāi)展評(píng)課指導(dǎo)。根據(jù)公開(kāi)課的表現(xiàn)進(jìn)行探討,,針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,,互相學(xué)習(xí)交流。“課程公開(kāi),,有利于教師們互相之間學(xué)習(xí)借鑒,,共同進(jìn)步。”李小建說(shuō)道,。

據(jù)了解,,該校此次《課程綱要》分享課,有助于幫助學(xué)生們理清知識(shí)的脈絡(luò),,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求,,解決“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”的問(wèn)題,,同時(shí)也給教師們提供了交流和提升的機(jī)會(huì),,扎實(shí)邁開(kāi)了新學(xué)期的第一步。(編輯 呂瑞天)