河南商報記者 杜世民 通訊員 崔珊妹

伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷喜悅的心情,，1月13日，中原區(qū)西悅城第一小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科借助復(fù)習(xí)課《解決問題》,，組織了全校的主題式觀課議課觀摩活動,。

課前，大家積極搜集資料,，并進行多次組內(nèi)研討,，共同為打造一節(jié)完整且有參考價值的復(fù)習(xí)課做好充分準(zhǔn)備。

郭璐老師執(zhí)教復(fù)習(xí)課《解決問題》,，整堂課思路清晰,、目標(biāo)明確，重點突出,。課堂上通過情境創(chuàng)設(shè),，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)了以生為本,。

課后,，全體教師和觀課小組成員參與議課。

課堂觀察小組成員從執(zhí)教老師的困惑和問題入手,，在主持人的引領(lǐng)下，觀課教師多角度進行分析嘗試解決,。

副校長馬寧對本節(jié)課進行評析,，提出復(fù)習(xí)課目的，要引導(dǎo)學(xué)生把瑣碎的知識點聯(lián)結(jié)起來,，幫助學(xué)生溫故知新,，求通求聯(lián)。

校長毛廣偉進行了總結(jié)發(fā)言,，他對本次觀課議課活動的開展表示肯定,，指出本次本次活動儀式感強，是一次精準(zhǔn)教研,，議課環(huán)節(jié)教師互動交流充分,。

同時他也提出了改進建議，鼓勵各個教研組多嘗試進行觀課議課活動,，充分依靠團隊的力量進行教學(xué),，教有所獲，一課一得,，碰撞中更多思維的火花,。

通過本次的觀課議課活動，老師們對復(fù)習(xí)課、教研模式有了全新的認識和理解,。

教研文化將在西悅城第一小學(xué)扎根,，讓每位教師都能在教研活動中常溝通、共思考,，同進步?。ㄊ紫庉?華麗娟）