一年級(jí)“繪本王國(guó)漫游記”內(nèi)容豐富,，形式多樣,。孩子們用自己獨(dú)特的方式詮釋著自己對(duì)繪本的理解，展示著自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的收獲,。一個(gè)個(gè)繪本故事中的人物角色把孩子們帶到每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),，巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)讓孩子置身繪本的情節(jié)中，寓教于樂(lè),、寓學(xué)于樂(lè),。

二年級(jí)“漢字的美麗邂逅”活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，具體包括：漢字大轉(zhuǎn)盤(pán),、魔法漢字,、猜猜我是誰(shuí)、漢字書(shū)寫(xiě)大賽,、查字典小能手等,，孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中了解漢字的起源、感受漢字文化的魅力,。

三年級(jí)“筆墨飄香話(huà)成語(yǔ)”活動(dòng)則是一次別開(kāi)生面的“成語(yǔ)游園會(huì)”,，活動(dòng)內(nèi)容具體包括據(jù)意猜成語(yǔ)、成語(yǔ)修復(fù),、成語(yǔ)打假,、圖說(shuō)成語(yǔ)、古詩(shī)成語(yǔ)喜相逢,、成語(yǔ)之謎等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中樂(lè),。

四年級(jí)“相約詩(shī)詞,，潤(rùn)多彩童年”以學(xué)生答題模式進(jìn)行了四輪精彩絕倫的比拼，分別是必答題環(huán)節(jié),、協(xié)同答題環(huán)節(jié),、搶答題環(huán)節(jié)、競(jìng)答題環(huán)節(jié),，在各個(gè)環(huán)節(jié)中,，選手們沉著應(yīng)對(duì)，思維清晰，以自己沉淀的詩(shī)詞素養(yǎng),，贏得了場(chǎng)內(nèi)觀(guān)眾的陣陣掌聲,！

五年級(jí)“美讀•美講•美心”讀書(shū)英雄會(huì)，從參賽選手的分享當(dāng)中,，可以看出孩子們平常閱讀題材非常廣泛,，科幻、歷史,、文學(xué),、傳記等均有涉獵，孩子們或道出自己的讀書(shū)感受,，或分享自己的讀書(shū)方法,，他們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)得大方、自信,，博得了陣陣喝彩,。

六年級(jí)“誦古文•品古韻”，涵蓋小古文誦讀,、課本劇,、古文說(shuō)唱等諸多形式，《遠(yuǎn)古神話(huà)》引領(lǐng)著全體師生夢(mèng)回遠(yuǎn)古神話(huà)時(shí)代,；《滿(mǎn)江紅》詮釋了岳飛精忠報(bào)國(guó)的碧血丹心；《少年中國(guó)說(shuō)》喚起了孩子們強(qiáng)烈的民族自豪感……活動(dòng)可謂松弛有度,，精彩紛呈,。

本次醇美語(yǔ)文課程展示活動(dòng)將知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，是智慧和歡樂(lè)的共贏,，愿每個(gè)孩子在“醇美語(yǔ)文”的世界里學(xué)習(xí)語(yǔ)言規(guī)律,，受到情感熏陶，獲得思想啟迪,，享受審美樂(lè)趣,，獲得審美體驗(yàn)。（編輯 呂瑞天）