河南商報記者 李志遠 通訊員 陳春燕
為了提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),，有效促進學(xué)生的全面發(fā)展，1月11日,，鄭州市管城區(qū)席村小學(xué)開展了低年級語文形成性評價活動,。
評價主要從朗讀、背誦,、口語交際三方面考察學(xué)生的語文綜合能力,。
在“我是小小朗讀家”“背誦我最棒”“轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲環(huán)節(jié)中，學(xué)生們積極參與,，笑聲朗朗,。
朗讀和背誦環(huán)節(jié)，孩子們隨機抽取一篇本學(xué)期學(xué)過的篇目進行朗讀和背誦,。
口語交際環(huán)節(jié)更是熱鬧,，學(xué)生們摩拳擦掌，躍躍欲試,。
轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤確定口語交際的內(nèi)容,，在和老師進行交談時，學(xué)生口齒清晰,，態(tài)度大方,。
此次形成性評價考試，不僅考察了學(xué)生對知識的掌握,，也豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。（編輯 呂瑞天）
為了提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),，有效促進學(xué)生的全面發(fā)展，1月11日,，鄭州市管城區(qū)席村小學(xué)開展了低年級語文形成性評價活動,。
評價主要從朗讀、背誦,、口語交際三方面考察學(xué)生的語文綜合能力,。
在“我是小小朗讀家”“背誦我最棒”“轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲環(huán)節(jié)中，學(xué)生們積極參與,，笑聲朗朗,。
朗讀和背誦環(huán)節(jié)，孩子們隨機抽取一篇本學(xué)期學(xué)過的篇目進行朗讀和背誦,。
口語交際環(huán)節(jié)更是熱鬧,，學(xué)生們摩拳擦掌，躍躍欲試,。
轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤確定口語交際的內(nèi)容,，在和老師進行交談時，學(xué)生口齒清晰,，態(tài)度大方,。
此次形成性評價考試，不僅考察了學(xué)生對知識的掌握,，也豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。（編輯 呂瑞天）