12月4日上午,，鄭州教育改革發(fā)展十三五規(guī)劃成就采訪團走進管城回族區(qū)南曹小學，對學校“跨界融合式”勞動教育進行集中采訪,。

管城回族區(qū)教育局黨組成員,、副局長劉喜紅做了《區(qū)域推進勞動教育課程的管城實踐》的成果匯報。南曹小學校長孫百靈圍繞“挖掘教本資源,，豐富勞動內(nèi)涵”介紹了學校勞動教育的開展情況,。

采訪活動分為“我們的勞動實踐”、“我們的勞動課堂”和“我們的勞動故事”三個主題,，以現(xiàn)場展示和互動體驗的形式呈現(xiàn),。

采訪團觀看了學生疊衣服、洗衣服,、縫扣子,、家具維修,、泥水匠等日常家務勞動技能。

親自品嘗了學生親手制作的炸紅薯丸,、包子,、蛋撻、鹵蛋,、腌蘿卜干等美食,。

當?shù)弥@些美食的原材料都產(chǎn)自于學校“耕樂園”勞動實踐基地的消息時，采訪團成員紛紛豎起了大拇指,。

在小小講解員的引導下,，采訪團一邊參觀，一邊聆聽師生們的勞動故事,。

當看到學生搜集的240件傳統(tǒng)勞動工具時,，記憶的閘門被打開，采訪團成員興致勃勃地和學生講述過去勞動中的美好故事,。

看到學生用花生皮,、瓜子皮、樹葉等廢舊物品制作的創(chuàng)意手工畫,，大家深刻感受到勞動帶給人的無窮魅力,。

來到“耕樂園”勞動教育實踐基地。在孩子們的邀請下,，采訪團成員和孩子們一起動手捆白菜,、摘棉花、移栽萵筍,、維修籬笆墻,，感受勞動帶來的快樂。

現(xiàn)場,，采訪團對“耕樂園”勞動教育實踐基地發(fā)揮的育人功能給予了高度的評價和充分的肯定,。

校長孫百靈表示：學校將積極探索勞動育人新途徑，穩(wěn)定提升勞動教育新成效,。讓每一個孩子真勞動,，潤生命，悅成長,，為農(nóng)村孩子享受特色,、均衡、優(yōu)質(zhì)的美好教育而不懈努力,！