中秋節(jié)過(guò)后，家里吃不完的月餅怎么辦,？鄭州市管城回族區(qū)南十里鋪小學(xué)以“分月餅,，我能行"為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐類(lèi)主題探究活動(dòng)。

數(shù)學(xué)課上,，老師們以“分月餅”為切入點(diǎn),，給學(xué)生簡(jiǎn)單講解了分?jǐn)?shù)的意義和“平均”背后的意思，并布置了一項(xiàng)十分有意義的作業(yè)——分月餅,。

學(xué)生們紛紛動(dòng)手實(shí)踐分起了月餅,，并把分月餅的過(guò)程以手抄報(bào)的形式畫(huà)了下來(lái)。

本次活動(dòng),，通過(guò)讓學(xué)生自己動(dòng)手分月餅,，幫助學(xué)生了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),，還讓學(xué)生在實(shí)踐和活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了新知，教育學(xué)生不浪費(fèi)食物的同時(shí)也使學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)有了直觀的認(rèn)識(shí),。