“我們種下的小苗真的可以長(zhǎng)出來南瓜?。?rdquo;“我還是第一次見呢”,！10月28日,，鄭州市二七區(qū)隴海中路小學(xué)的“陽光小田”豐收了！

學(xué)校教學(xué)樓的后面有塊校園菜地,，夏天時(shí)學(xué)校組織學(xué)生種下的瓜果蔬菜已經(jīng)成熟,，絲瓜、南瓜,、扁豆,。

看著自己種下的種子結(jié)出果實(shí)，同學(xué)們?yōu)樽约旱膭趧?dòng)成果感到驕傲,，這也是學(xué)校勞動(dòng)教育的成果,。

隴海中路小學(xué)積極探索勞動(dòng)教育模式，將勞動(dòng)教育與學(xué)生的個(gè)人生活,、校園生活和社會(huì)生活有機(jī)結(jié)合起來,，初步建立“職業(yè)初體驗(yàn)”整體框架，嘗試將家庭勞動(dòng),、校內(nèi)勞動(dòng),、校外勞動(dòng)可操作內(nèi)容進(jìn)行整合，設(shè)置農(nóng)業(yè)類,、交通類,、旅游類和服務(wù)類等勞動(dòng)課程單元。

如農(nóng)業(yè)類單元中充分讓校園的每一塊土地都發(fā)揮作用,，成立“陽光小田”農(nóng)場(chǎng),，開發(fā)“小農(nóng)民”體驗(yàn)課時(shí)；

交通類單元中，利用學(xué)校地處火車站附近,，周邊有鄭州機(jī)務(wù)段等大型企事業(yè)單位的優(yōu)勢(shì)資源,，開設(shè)“高鐵模擬駕駛”課時(shí)等等，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)啟蒙勞動(dòng)教育,，幫助學(xué)生開啟職業(yè)興趣,、認(rèn)知職業(yè)內(nèi)涵，又使勞動(dòng)體驗(yàn)豐富飽滿,，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的理解,，為學(xué)生生涯發(fā)展和人生規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。（編輯  吉倩倩）