觀摩中,，各班老師全面詳細(xì)地介紹了環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖以及區(qū)角投放材料的階段性目標(biāo)。

在小班,，有豐富的以生活技能練習(xí)為主的操作材料,，比如：拉拉鏈、扣扣子,、疊衣服,、擰螺絲等；

在中班,，孩子們利用紙板,、紙筒、筷子,、一次性紙杯等進(jìn)行搭建,，不僅環(huán)保，還起到了廢物利用的作用,；

在大班,，傳統(tǒng)文化特色和足球特色體現(xiàn)的淋漓盡致,，大一班的孩子們認(rèn)真專注的跟著老師學(xué)洗茶、沖泡,、奉茶......

大二班的教師制作了具有足球特色的玩教具,，讓孩子們通過操作獲取知識和經(jīng)驗(yàn)，還潛移默化的培養(yǎng)了幼兒對足球的興趣,。

游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式,，區(qū)域活動(dòng)作為一種教育性游戲活動(dòng)，更是受到孩子們的青睞,。

觀摩活動(dòng)結(jié)束后,，幼兒園副園長王云麗表示：孩子們在區(qū)域活動(dòng)中，動(dòng)手操作,，認(rèn)真思考,，交流合作，真正做到了玩中學(xué),，學(xué)中樂,。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，也要持續(xù)發(fā)揮區(qū)角游戲?qū)τ變旱姆e極作用,，達(dá)到教學(xué)相長的目的,。
編輯：李英旋