河南商報(bào)記者 高嵩
2020年10月11日上午，鄭州市二七區(qū)長(zhǎng)江東路第二小學(xué)迎來(lái)了盤(pán)扣社團(tuán)的第一次學(xué)習(xí)活動(dòng),。
2020年10月11日上午，鄭州市二七區(qū)長(zhǎng)江東路第二小學(xué)迎來(lái)了盤(pán)扣社團(tuán)的第一次學(xué)習(xí)活動(dòng),。
這個(gè)社團(tuán)不僅人員眾多,，更是被賦予了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?mdash;—中國(guó)扣！
學(xué)校特邀非遺文化傳承人陳未珍授課講學(xué),，老師們懷揣著對(duì)盤(pán)扣藝術(shù)的熱情,，積極地參加到學(xué)習(xí)中來(lái)！
陳老師向大家展示了盤(pán)扣藝術(shù)品：當(dāng)一個(gè)個(gè)精美的手工藝術(shù)品呈現(xiàn)在大家面前時(shí),，大家都為之震撼,。
有顏色鮮艷的中國(guó)結(jié)、有造型獨(dú)特的花朵,、有做工精美的頭飾等等,。一根根彩繩精心盤(pán)繞，幻化成各種模樣,，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的繩結(jié),，都是古典藝術(shù)與生活元素的完美融合，每一個(gè)盤(pán)扣成品的背后,，都包含了無(wú)窮的文化意蘊(yùn),。
陳老師手把手地教大家打盤(pán)扣結(jié)，耐心地講解制作盤(pán)扣的要點(diǎn)難點(diǎn),。
先從簡(jiǎn)單的雙聯(lián)結(jié)開(kāi)始教起,，慢慢的，社團(tuán)老師便能獨(dú)立制作一些簡(jiǎn)單的盤(pán)扣了,。
陳老師說(shuō)：“盤(pán)扣是多種多樣的,，我們自己也可以發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出更多的樣式,。”
校長(zhǎng)弓海霞貼心指導(dǎo)工作的同時(shí),，也被盤(pán)扣藝術(shù)迷住了。
這些平時(shí)摸慣了粉筆的手,，起初拿起細(xì)細(xì)的五彩線(xiàn)無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)一遍又一遍地練習(xí),，老師親手制作的第一個(gè)盤(pán)扣誕生了,。
在動(dòng)手制作的過(guò)程中，老師們領(lǐng)悟到“盤(pán)扣文化里的工匠精神”,，體驗(yàn)到盤(pán)扣制作工藝所需要的耐心,、細(xì)致和專(zhuān)注。
經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，老師們對(duì)自身也增添了幾分自信,，申昭貞老師說(shuō)道：“真慶幸報(bào)名參加了這次活動(dòng),，不然，怎么知道自己的動(dòng)手能力并不差呢,？作為老師,，我們要善于抓住這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己、挑戰(zhàn)自我,，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,。”（編輯 吳冰）