“建行河南省分行的‘成長(zhǎng)計(jì)劃’讓我體會(huì)到了人間大愛(ài)，我們將把這份愛(ài)變成對(duì)祖國(guó),、對(duì)社會(huì)最好的回報(bào),。”近日，在河南各地舉辦的建行“建設(shè)未來(lái)-資助貧困高中生成長(zhǎng)計(jì)劃”獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式上,，鶴壁高中受資助學(xué)生胡智勇向建行河南省分行真誠(chéng)道謝,，表達(dá)了繼續(xù)學(xué)業(yè)的信心。鶴壁高中與他一起受到資助的同學(xué)中,，今年有6人參加高考,，其中胡智勇等2人圓夢(mèng)清華大學(xué)，這讓建行的員工們倍感欣慰,。
“建設(shè)未來(lái)-資助貧困高中生成長(zhǎng)計(jì)劃”是中國(guó)建設(shè)銀行助推教育事業(yè)發(fā)展,，履行社會(huì)責(zé)任的一項(xiàng)重要公益活動(dòng)，該計(jì)劃專項(xiàng)資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生,，為寒門學(xué)子解決后顧之憂,，圓夢(mèng)大學(xué)。自2007年實(shí)施以來(lái),，建行河南省分行累計(jì)資助貧困高中生3600人次,，金額達(dá)600多萬(wàn)元。同時(shí),，建行與眾多學(xué)校建立起長(zhǎng)期合作關(guān)系，開(kāi)展為學(xué)校捐贈(zèng)圖書,、修繕校園,、送金融知識(shí)進(jìn)校園等活動(dòng),，并為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)高效的金融服務(wù)，受到師生們的歡迎,，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響力,。
“我希望能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，用自己的力量幫助需要的人,，讓愛(ài)傳遞,。”成績(jī)優(yōu)異的朱志強(qiáng)同學(xué)，自小患腰脊疾病無(wú)法行走,，在焦作一中就讀時(shí)受到建行成長(zhǎng)計(jì)劃的資助,，以645的高分考入武漢大學(xué)，現(xiàn)已順利完成學(xué)業(yè),。
“當(dāng)我路過(guò)街角那些忙碌的建行網(wǎng)點(diǎn)的時(shí)候,，我總?cè)滩蛔《嗫磧裳郏覍?duì)你充滿了敬意,，充滿了信任,。”曾在南陽(yáng)市五中就讀的方甲珂受到建行資助后，懷著滿心感激寫下長(zhǎng)文,，榮獲了“建設(shè)銀行助我成長(zhǎng)”主題征文比賽的一等獎(jiǎng),。十余年間，受到過(guò)建行河南省分行資助的中學(xué)生,，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)建行的關(guān)愛(ài)，他們中有些人已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)走上了工作崗位,，有些人還競(jìng)聘到建行工作,，將這份愛(ài)心繼續(xù)傳遞。
“雪中送炭,，方識(shí)人間溫暖,；細(xì)雨潤(rùn)物，才知奉獻(xiàn)無(wú)聲,。”據(jù)悉,，近年來(lái)，建行河南省分行打造了成長(zhǎng)計(jì)劃,、建行希望小學(xué),、母親健康快車、定點(diǎn)扶貧等多個(gè)長(zhǎng)期公益品牌,，在河南各地共實(shí)施了100多個(gè)公益項(xiàng)目,，投入金額突破3000萬(wàn)元，涉及教育助學(xué),、醫(yī)療衛(wèi)生,、扶貧濟(jì)困等眾多領(lǐng)域,，受到廣大人民群眾普遍好評(píng)。建行河南省分行將始終把履行社會(huì)責(zé)任和推進(jìn)公益事業(yè)作為企業(yè)重要使命,，不僅為公眾提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù),，還要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，大力推動(dòng)公益事業(yè),，為構(gòu)建和諧社會(huì),、建設(shè)美好生活貢獻(xiàn)力量。（王蘇銘 于曉洋）
“建設(shè)未來(lái)-資助貧困高中生成長(zhǎng)計(jì)劃”是中國(guó)建設(shè)銀行助推教育事業(yè)發(fā)展,，履行社會(huì)責(zé)任的一項(xiàng)重要公益活動(dòng)，該計(jì)劃專項(xiàng)資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生,，為寒門學(xué)子解決后顧之憂,，圓夢(mèng)大學(xué)。自2007年實(shí)施以來(lái),，建行河南省分行累計(jì)資助貧困高中生3600人次,，金額達(dá)600多萬(wàn)元。同時(shí),，建行與眾多學(xué)校建立起長(zhǎng)期合作關(guān)系，開(kāi)展為學(xué)校捐贈(zèng)圖書,、修繕校園,、送金融知識(shí)進(jìn)校園等活動(dòng),，并為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)高效的金融服務(wù)，受到師生們的歡迎,，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響力,。
“我希望能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，用自己的力量幫助需要的人,，讓愛(ài)傳遞,。”成績(jī)優(yōu)異的朱志強(qiáng)同學(xué)，自小患腰脊疾病無(wú)法行走,，在焦作一中就讀時(shí)受到建行成長(zhǎng)計(jì)劃的資助,，以645的高分考入武漢大學(xué)，現(xiàn)已順利完成學(xué)業(yè),。
“當(dāng)我路過(guò)街角那些忙碌的建行網(wǎng)點(diǎn)的時(shí)候,，我總?cè)滩蛔《嗫磧裳郏覍?duì)你充滿了敬意,，充滿了信任,。”曾在南陽(yáng)市五中就讀的方甲珂受到建行資助后，懷著滿心感激寫下長(zhǎng)文,，榮獲了“建設(shè)銀行助我成長(zhǎng)”主題征文比賽的一等獎(jiǎng),。十余年間，受到過(guò)建行河南省分行資助的中學(xué)生,，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)建行的關(guān)愛(ài)，他們中有些人已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)走上了工作崗位,，有些人還競(jìng)聘到建行工作,，將這份愛(ài)心繼續(xù)傳遞。
“雪中送炭,，方識(shí)人間溫暖,；細(xì)雨潤(rùn)物，才知奉獻(xiàn)無(wú)聲,。”據(jù)悉,，近年來(lái)，建行河南省分行打造了成長(zhǎng)計(jì)劃,、建行希望小學(xué),、母親健康快車、定點(diǎn)扶貧等多個(gè)長(zhǎng)期公益品牌,，在河南各地共實(shí)施了100多個(gè)公益項(xiàng)目,，投入金額突破3000萬(wàn)元，涉及教育助學(xué),、醫(yī)療衛(wèi)生,、扶貧濟(jì)困等眾多領(lǐng)域,，受到廣大人民群眾普遍好評(píng)。建行河南省分行將始終把履行社會(huì)責(zé)任和推進(jìn)公益事業(yè)作為企業(yè)重要使命,，不僅為公眾提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù),，還要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，大力推動(dòng)公益事業(yè),，為構(gòu)建和諧社會(huì),、建設(shè)美好生活貢獻(xiàn)力量。（王蘇銘 于曉洋）