今年5月,，通過春季招生，小彤進入濮陽石油化工職業(yè)技術學院形象設計專業(yè)學習,，因性格開朗，責任心強,，小彤被選為班里的紀律委員,。

但怎么也沒有想到,，開學一周后的一次經(jīng)歷,，成為了小彤噩夢的開始……

 欺凌在教室內(nèi)屢起

“那天,，就是5月份,，班里新轉(zhuǎn)來一個男生叫小銘（化名），上午課間時間,，小銘說我和同桌說他壞話，跑過來左手扯著我頭發(fā),，右手打我的臉和頭，然后他又打了我的同桌,。”小彤說，她和同桌被打后,，班主任老師將其三人帶到辦公室,，讓雙方分別向?qū)Ψ降狼负?，了結(jié)了此事,。

小銘再次找上小彤，7月7日課間,，問小彤為何將其微信刪除,，小彤說“跟你合不來，不想跟你做朋友,。”

“小銘就又扯住我頭發(fā),，用拳頭、巴掌打我的頭和臉,，當時我們的班主任老師就在場,。”小表示，見到其被小銘毆打,，老師將小銘帶出了教室,。

隨后，小彤給父親打電話稱,，在學校跟人發(fā)生沖突,，但并未告知父親自己被人打。

小彤父親韓利軍以為只是同學之間鬧了小矛盾,，來到學校見到老師,，并找到小銘，“我并不知道他打了我女兒,，我跟他說,，都是同學，以后好好的相處之類的話。”

 

廁所里的噩夢

令韓利軍沒想到的是,，7月8日,，晚自習后，剛走出教室,，小彤就被小銘帶領的8個人連拖帶拽拉到學校女生廁所,，遭到了長達10幾分鐘的毆打。

“他們一共9個人,，有3個是學校的學生,，其他的都是外面來的，其中有2個負責看門,，5個我不認識的女生就開始打我,。”小彤說，對方對她進行了扯頭發(fā),、抽耳光,、打頭部、擰身體等毆打行為,。

期間,，小彤被打中頭部暈倒在地，被對方用礦泉水瓶裝自來水澆灌到頭上澆醒,。一個叫小慶（化名）的女孩子扯住頭發(fā)?了小彤一巴掌說,，“轉(zhuǎn)給小靜（化名）2000塊錢”，小彤說“我給爸爸打電話,，讓他給我轉(zhuǎn)了,，我再轉(zhuǎn)給她”，“我話沒說完,，一陣耳光又?在我臉上,。踹肚子、跺后腰,、?臉,、掐、擰,、捏,、撕,，后來我又被打暈了”,。“直到有人喊老師來了，她們才跑了,。我被三個同學攙著從廁所出來,，稍微清醒一下，我報警了,。”

小彤追憶被打的原因時說,，“對被打期間,，我才知道，我爸來找小銘,，只是他帶人打我的原因之一”,；小彤表示，其被打的另一個原因就是小銘認為小彤向老師告了他黑狀,。7月7日下午,，自習時間，小銘帶2名陌生男生來班里,，還一直大聲說話,、嬉笑打鬧，“我以為是來了新生,，就去找班主任老師問需不需要再搬兩張桌子,，老師說讓他們出去就行。”小彤表示,。

小彤回班時,，小銘和另外2名男生已經(jīng)離開。

小彤父親的質(zhì)疑

“當晚見到女兒時,，她臉上,、手上、胳膊,、腿上都是傷,，到現(xiàn)在走路時腿還疼呢。”韓利軍說,，小彤自6月9日凌晨被送往濮陽市第三人民醫(yī)院住院治療,，至7月18日出院。

在小彤的出院證上,，診斷一欄寫著：1,、腦外傷綜合征2、多發(fā)軟組織挫傷3,、骨軟骨瘤,。“我們報警了，也申請了傷情鑒定,，結(jié)果為輕微傷,。”

韓利軍表示，小彤住院期間,，學校方面只有班主任老師和家長溝通,。

“我難以接受，發(fā)生這么大的事兒，學校領導都不露面解釋一下嗎,？我認為學校管理有嚴重問題,。”韓利軍說。

隨后,，韓利軍出示了其7月5日和小彤的一段微信聊天記錄,，記錄顯示：小彤向父親訴苦稱，當班干部壓力很大,，班主任規(guī)定每天必須記錄10名不遵守紀律的同學名單并進行罰款,，因此有同學看她不順眼，老師又制定了任務,，她覺得非常委屈,。

“孩子被打后，常常會一個人發(fā)呆,，夜里睡覺經(jīng)常會突然驚醒,，時常說夢話，她還多次跟我說,，不再想上學了,。”韓利軍表示。

小彤的父親,，委托了兩名律師,，律師也與警方做了溝通。警方說,，此案處于偵查階段,，不接受律師介入。

對于女兒小彤的遭遇,，韓利軍一家提出質(zhì)疑,，為何校外人員能多次輕易進入學校？此前,，老師獲悉有外來人員進入班級,，為何沒有重視？老師制定每天交10名同學名單并罰款的規(guī)定,，符合學校的管理制度嗎,？

校園欺凌帶來的不僅是身體上的傷害，更是心理上的傷害,。一些受害者,，由于擔心報復，往往保持沉默,，獨自忍受,。一些施暴者因法律意識淡薄，認為構(gòu)不成犯罪而肆無忌憚,。杜絕校園欺凌,、讓孩子健康成長，需要家長,、老師,、學校、以及社會的共同配合,，視為不見,，冷眼旁觀都是對校園欺凌的縱容。