河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)/文 受訪者供圖
“李老師又來(lái)小樹林了,。”
如今，只要有視頻會(huì)議,，鄭州市管城區(qū)東關(guān)小學(xué)五年級(jí)的老師們,，都會(huì)說(shuō)出這樣的一句話。
這句話其實(shí)不是調(diào)侃,，而是,，對(duì)該校李中鋒老師真心實(shí)意的敬佩。
為什么呢？故事還要從一堂特殊的直播課說(shuō)起,。
老家后邊的小樹林成了他的“直播間”
在東關(guān)小學(xué)工作的李中鋒原本打算在老家駐馬店陪父母過(guò)完春節(jié)后就返回鄭州,，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,，打亂了他所有的計(jì)劃,。
看著手機(jī)上發(fā)來(lái)的退票短信和到處“封城”“封村”的信息，他不禁擔(dān)憂起來(lái)：怎么回單位呢,？
在了解疫情防控形勢(shì)后,，他決定先待在家里，看看情況再說(shuō),。
可是,，過(guò)了好多天，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，開(kāi)學(xué)時(shí)間也被延期了。
“沒(méi)有電腦,，沒(méi)有Wifi,，手機(jī)打開(kāi)一張圖片就要半天時(shí)間，更別提視頻之類的了,。”一想到要進(jìn)行線上教學(xué)時(shí),，李中鋒心急如焚。
怎么辦,？
為了保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)不受影響,，李中鋒及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了自己的情況。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知這一消息后,，在積極幫助他尋找解決辦法的同時(shí),，也做出了預(yù)案。
在著急的同時(shí),，李中鋒決定到村子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，期望能夠在村里找到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)較好的地方，順利完成直播,。
功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)多次嘗試，他終于找到了一個(gè)自認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)較為滿意的地方—家后面的小樹林,。
“這個(gè)地方雖然信號(hào)不太好,，但可以滿足我大部分需求，對(duì)我來(lái)說(shuō)也還算比較理想,。”李中峰說(shuō),。
一凳一椅一手燈，這是他的直播設(shè)備
網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題解決后，李中鋒便開(kāi)始著手準(zhǔn)備直播所用的設(shè)備,。
由于身處老家,，條件有限，話筒,、耳麥等專業(yè)設(shè)備均未找到,。
眼看距離直播的日子越來(lái)越近，設(shè)備還沒(méi)有一點(diǎn)著落,，彼時(shí)的李中峰又犯了難,。
正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，家里的手電筒,、椅子等物品進(jìn)入到了他的視線,。
一時(shí)間，他腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫面：手電筒照明,，畫冊(cè)當(dāng)桌布,、手機(jī)放茶杯上......
有想法就去實(shí)踐。當(dāng)即,，李中峰便拿起凳子,、椅子、手電筒等物品來(lái)到了小樹林開(kāi)始試播,。
讓人欣慰的是,，第一次試播除了網(wǎng)絡(luò)時(shí)有卡頓之外，其他一切順利,。
2月10日晚,，李中鋒的第一堂線上答疑如期開(kāi)講。
當(dāng)晚,，持續(xù)半個(gè)小時(shí)的答疑過(guò)程結(jié)束后,，他雙眼酸澀，手指幾近僵硬,。
他后來(lái)回憶說(shuō)：“這里沒(méi)有溫馨的環(huán)境,、沒(méi)有柔和的燈光、也沒(méi)有寬大舒適的桌椅,，有的只是‘一凳一椅一手燈’,，有的只是靜謐的夜晚、殷殷的囑托,、隔斷時(shí)空卻隔不斷的順暢交流,。”
而此后，小樹林不僅成為了他的“直播間”,，更成為了他與學(xué)生,、同事溝通交流的地方,。
“當(dāng)學(xué)校召開(kāi)視頻會(huì)議的時(shí)候，我會(huì)拿起手機(jī)沖到小樹林里接聽(tīng),；聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)直播課,、教研組內(nèi)研討教學(xué)的時(shí)候，我也常到這里,；每次晚上答疑的時(shí)候,，這里就是我的‘直播間’。”李中峰說(shuō),。
敬業(yè)精神獲同事,、家長(zhǎng)好評(píng)
“伴著滿天繁星，他以寒風(fēng)為友,，以夜幕為鄰,，以孤燈點(diǎn)亮暗夜，守望著屏幕另一端的六十多個(gè)孩子,。這黑暗曠野里的一點(diǎn)微光,，就是孩子們心中最亮的星。”2月23日晚,，在獲悉李中鋒老師的事跡后,，東關(guān)小學(xué)黨支部書記況紅英給出了這樣的評(píng)價(jià)。
學(xué)校同事時(shí)振宇更是作詩(shī)一首表達(dá)敬意：困守孤村不自哀,，尚思為校育英才。春來(lái)夜色涼如水,，獨(dú)坐燈前網(wǎng)課開(kāi),。
“非常感謝李老師給孩子們上了最感動(dòng)的一課。孩子眼淚奪眶而出,。”學(xué)生吳宇飛的媽媽說(shuō)道,。
學(xué)生袁掉梟爸爸表示：“疫情肆虐，當(dāng)我們?cè)诩覈鸂t夜話和老師們直播互動(dòng)時(shí),，哪曾想到咱們的老師卻在寒風(fēng)中,，在田野間為我們糾錯(cuò)和改正。哪有什么歲月靜好,，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行,！”
而面對(duì)家長(zhǎng)、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,，李中峰卻只是淡淡說(shuō)了一句：“這是我應(yīng)該做的。”
（河南商報(bào)編輯 崔莉莉 郭爽）
