“腮紅不能直接涂和刷,因為我們用的是油彩,,所以要用拍打的方式,。”“眉毛非常重要,要根據(jù)人物的身份和性格畫出不同的眉形,。”這些對話可不是出現(xiàn)在美妝博主的直播中,,而是出現(xiàn)在鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)的課堂上。
9月24日,,鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)舉行了一次特殊的家長課堂——戲曲化妝親子培訓(xùn),,參與培訓(xùn)的不少家長都表示:“這樣的活動太棒了。”
近年來,,文化路第二小學(xué)開展了多種形式的“戲曲進校園”活動,。看演出,、上梨園課,、參加戲曲雅韻社團、戲曲廣播操……通過這些方式,,孩子們了解到了不同戲曲劇種的知識,,也對這門傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。在孩子們的熏陶下,,家長們也都紛紛成了“戲迷”,。
隨著學(xué)校戲曲演出任務(wù)的增加,每次戲曲小演員的演出都需要大量的化妝人員,,因此學(xué)校呼吁更多的家長參與到演出活動中來。為了更好地提高家長們的化妝水平,,學(xué)校特地請來了專業(yè)化妝師弓蘭英來校授課,,對“戲曲雅韻”社團的老師以及家長進行了專門的培訓(xùn)。
校長金輝在培訓(xùn)會上表示,,學(xué)校教育離不開家庭教育的配合,,“學(xué)校將繼續(xù)深入研究家校聯(lián)合的新途徑、新方法,,為所有學(xué)生插上騰飛的翅膀而不懈努力,。”
培訓(xùn)會現(xiàn)場,不少家長都表示此次培訓(xùn)會受益匪淺,。“非常感謝學(xué)校提供的平臺,,讓家長和孩子能夠以這種獨特的形式相處,,拉近了親子關(guān)系,也拉進了家校之間的距離,。”家長劉女士告訴河南商報記者,。
據(jù)了解,隨著近幾年“家校共育”一詞越來越多地出現(xiàn)在中小學(xué)教學(xué)模式中,,從學(xué)校課程的設(shè)置到家長學(xué)校等形式多樣的家校合力,,家長因此能夠更多地參與到學(xué)校的教學(xué)和管理中。