為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)品質(zhì)，9月6日上午，鄭州市道德課堂建設(shè)診斷交流組來到鄭州市管城區(qū)第三中學(xué)檢查指導(dǎo)工作,。

管城區(qū)第三中學(xué)校長(zhǎng)蘇全雙,，學(xué)校課程發(fā)展處副主任孟彥濤、侯衛(wèi)強(qiáng)陪同檢查,。

檢查組一行深入課堂,，分別聽了該校九年級(jí)李紅麗老師的歷史課和荊攀老師的數(shù)學(xué)課。

李紅麗老師教授的《古代印度》,，通過視頻導(dǎo)入,，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，提高了學(xué)生的識(shí)圖能力，培養(yǎng)了學(xué)生的歷史素養(yǎng),。

荊攀老師帶來的《特殊的平行四邊形》,，時(shí)間安排合理，習(xí)題設(shè)置恰當(dāng),，課堂氣氛良好,，學(xué)生參與度較高。

觀摩課結(jié)束后,，檢查組成員對(duì)課堂給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),，并就存在的不足提出了寶貴的意見和建議。

隨后,，檢查組成員聽取了該校校長(zhǎng)蘇全雙關(guān)于學(xué)校品質(zhì)課程建設(shè)方面的專題匯報(bào),。

蘇全雙校長(zhǎng)首先向檢查組介紹了學(xué)校的基本情況，并圍繞“提升課程品質(zhì),，激發(fā)學(xué)生潛能”向檢查組介紹了學(xué)校在課程設(shè)計(jì),，課程評(píng)價(jià)，課程提升等方面開展的情況以及所取得的成效,。

蘇全雙說,，管城區(qū)第三中學(xué)著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，注重品質(zhì)課程的提升,，構(gòu)建了“鼎立樹課程”體系,，該課程體系包含鼎信、鼎智,、鼎能,、鼎言、鼎新,、鼎行等六大課程領(lǐng)域,，涉及國(guó)家課程,、拓展課程和活力課程。該課程體系的構(gòu)建,，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了更廣闊的空間,。

檢查組對(duì)學(xué)校所構(gòu)建的“鼎立樹課程”體系給與了高度的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校探索多樣化的新教學(xué)方式,，注重提升課程品質(zhì)給與了充分肯定,。

此外，檢查組還詳細(xì)查看了該校關(guān)于道德課堂構(gòu)建的檔案資料,，參觀了該校的創(chuàng)客教室,。

據(jù)了解，本次道德課程建設(shè)診斷交流活動(dòng)是對(duì)管城區(qū)第三中學(xué)道德課堂建設(shè)的一次檢閱,，管城區(qū)第三中學(xué)將會(huì)以此為契機(jī),，依據(jù)學(xué)校“讓每一個(gè)生命昂然挺立”的辦學(xué)理念，“構(gòu)建鼎心教育,，讓每位師生都得到更好的發(fā)展”的總體目標(biāo),，不斷提升課堂品質(zhì)，成為老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。