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河南成全國第一教育人口大省 各級各類學校達5.36萬所

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2019-08-26  瀏覽次數(shù):6791
核心提示:  在學校的社團活動上,,一名小學生對機器人產生了濃厚的興趣,。鄭報全媒體記者 馬健 圖  教育涉及千家萬戶,惠及子孫后代,,新中國成立70年來,河南各級各類教育蓬勃發(fā)展,,?出了一條窮省辦大教育的成功之路,。
 

  在學校的社團活動上,一名小學生對機器人產生了濃厚的興趣,。鄭報全媒體記者 馬健 圖

  教育涉及千家萬戶,,惠及子孫后代,,新中國成立70年來,,河南各級各類教育蓬勃發(fā)展,?出了一條“窮省辦大教育”的成功之路,。8月23日,,省政府新聞辦舉辦“壯麗70年·奮斗新時代”系列主題第二場發(fā)布會——教育專題新聞發(fā)布會,回顧全省教育70年改革發(fā)展歷程,,同時提出,,在由教育大省向教育強省跨越的重要階段,河南將開啟新征程,,加快推進教育現(xiàn)代化,,服務中原更出彩。

  ■壯麗70年

  各級各類教育惠及全省

  基礎教育逐步普及,。1949年,,河南小學、普通中學在校生161.45萬,、4.08萬,,2018年達到994.6萬、661.94萬,,均居全國第一位,。從2007年實現(xiàn)“基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲”目標,,到2013年真正意義的免費義務教育得以實現(xiàn),,如今,全省85%的縣(市,、區(qū))實現(xiàn)了義務教育基本均衡,。

  職業(yè)教育逐步壯大。從1949年的8所職業(yè)學校,、在校生1573人,,到現(xiàn)在的838所、236.63萬,,河南職業(yè)教育高質量發(fā)展,,學校數(shù)和在校生人數(shù)均居全國第一,河南少林武術等職教品牌叫響全國,地方本科高校轉型發(fā)展走在前列,。

  由“精英”到“大眾”,,高等教育即將邁入普及化階段。全省高校從1949年的1所增加到現(xiàn)在的141所,,在校生從800人增至今天的220萬,,鄭州大學、河南大學雙雙進入國家“雙一流”建設規(guī)劃,,實現(xiàn)了河南高等教育里程碑式的歷史性突破,。

  專任教師合格率大幅提高

  教師是立教之本、興教之源,,70年來,,河南教師隊伍建設取得了顯著成就,教師社會地位越來越高,,全社會尊師重教的氛圍更加濃厚,。

  1949年,全省普通中小學專任教師僅3.9萬,,學歷合格率非常低,;2018年達到了99.26萬,小學,、普通初中,、普通高中專任教師學歷合格率分別達100%、99.69%和98.23%,。高校專任教師由1949年的不足千人增加到11.54萬,,其中副高級以上職稱的從10人增加到38796人。

  民辦教育蓬勃發(fā)展,,成為教育新的增長極,。統(tǒng)計顯示,目前全省民辦學校2.05萬所,、在校生674.9萬,,分別占全省的38.35%和25.78%。教育對外開放成效顯著,,實現(xiàn)了從無到有質的突破,、由少到多量的提升。目前全省共有288個中外合作辦學機構(項目),,孔子學院(課堂)11個,,高校海外分校5所。

  不讓一個孩子因貧失學

  新中國成立之初,,我省學前教育幾乎空白,,小學凈入學率僅為43.7%,,小學升初中的比例只有70.23%,能上大學者鳳毛麟角,,青壯年文盲比例達80.01%,。2018年,學前教育毛入園率達到88.13%,,九年義務教育鞏固率94.62%,,高中階段毛入學率91.23%、高等教育毛入學率45.6%,,勞動年齡人口平均受教育年限達到10.6年,。我省成為全國第一教育人口大省,各級各類學校達5.36萬所,,教育人口2817.06萬,,占全國的9.49%,。

  促進教育公平,,不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學,全省學生資助工作開啟“河南模式”,,碩果累累,,進城務工人員隨遷子女、殘疾兒童,、留守兒童等群體受教育權利得到有力保障,。

  黨的十八大以來,全省高校培養(yǎng)近300萬畢業(yè)生

  70年來,,全省教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,,為我省經濟社會提供了源源不斷的人才支撐和智力支持。

  黨的十八大以來,,全省高校累計培養(yǎng)畢業(yè)生近300萬人,。目前,每萬人口接受普通高等教育在校生數(shù)達到224人,,40年間增長了近57倍,。高校成為科學研究的主力軍,每年獲得國家自然科學基金和社科基金項目占全省的90%以上,,一批關系發(fā)展全局的關鍵技術研發(fā)取得突破,,一批原創(chuàng)性科技成果加快推廣。

  ■奮斗新時代

  2035年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,邁入教育強省行列 在由教育大省向教育強省跨越的新階段,,我省教育事業(yè)既面臨著難得的發(fā)展機遇,也面臨著嚴峻挑戰(zhàn):教育大而不強,,發(fā)展不平衡不充分的問題還比較突出,,科學的教育理念尚未牢固確立,,基本公共教育服務均等化水平有待提升,教師隊伍建設有待加強,,制約改革發(fā)展的體制機制障礙依然較多,。

  省教育廳廳長鄭邦山說,興豫先興教,,新時代中原更出彩,,關鍵靠人才,根基在教育,,我省將大力推動學前教育普及普惠發(fā)展,,義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,職業(yè)教育產教融合發(fā)展,,高等教育內涵提質發(fā)展,,力爭到2022年,推進教育現(xiàn)代化,、建設教育強省取得重要進展,,全面實現(xiàn)各級各類教育普及目標,多樣化,、可選擇的優(yōu)質教育資源更加豐富,,“入園難”“擇校熱”“大班額”等熱點難點問題有效緩解,教育總體實力和影響力大幅提升,,中原更加出彩因教育而更有底氣,;到2035年,總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,邁入教育強省行列,,“入園難”“大班額”“擇校熱”成為歷史,把校園建成最美麗,、最安全的場所,,使教師成為最受社會尊敬的職業(yè),讓人民群眾從教育中收獲更多的幸福感,。

記者:張競?
編輯:華麗娟 實習編輯 李英旋
來源:中原網

 
 
 

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