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政務(wù)

從零基礎(chǔ)“跳”入鄭州大學(xué),鄭州學(xué)子告訴你:成功與天賦無關(guān),,你只需要后天的堅持和鍛煉

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2019-08-18  瀏覽次數(shù):13282
核心提示:河南商報記者杜世民 文/圖2019年《中國達人秀》第六季于八月起登陸東方衛(wèi)視,在達人秀的節(jié)目里我們看到來自中國香港的舞者趙祥誠,。從18歲才開始練習(xí)舞蹈,,驚艷的舞姿獲得了三位評委的Yes。黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)高三畢業(yè)生張智超則是與達人趙祥誠一樣有共同的
河南商報記者 杜世民 文/圖

2019年《中國達人秀》第六季于八月起登陸東方衛(wèi)視,,在達人秀的節(jié)目里我們看到來自中國香港的舞者趙祥誠,。

從18歲才開始練習(xí)舞蹈,驚艷的舞姿獲得了三位評委的“Yes”,。

黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)高三畢業(yè)生張智超則是與“達人”趙祥誠一樣有共同的經(jīng)歷和成就,他們接觸舞蹈的時候都是零基礎(chǔ),,憑借后天的努力站在了屬于自己的舞臺上,。


獲得鄭州大學(xué)音樂學(xué)院“Yes”,他說最多的一句話是:沒想到

高一下半學(xué)期才接觸舞蹈,;

從把腿抬到桿上就困難到舞臺上的從容與自信,;

從對大學(xué)的迷茫到專業(yè)課超鄭州大學(xué)A段錄取分?jǐn)?shù)26分的成績。

從他們兩位身上我們看到很多的共同點,,努力比天賦更重要,。

成功的人很多,但是成功的背后都是初學(xué)者不愿讓看到的汗水和付出,。

被問到考入鄭州大學(xué)的感想,,張智超連說了好幾個沒想到。

練舞蹈沒天賦,、零基礎(chǔ)沒關(guān)系,,你只需要每天的堅持和鍛煉


近日,河南商報記者采訪到黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)高三畢業(yè)生張智超,。

初次見面,,張智超投來一個超級陽光的微笑,,

“成績出來以后,學(xué)校志愿填報的老師就給我很多填報的指導(dǎo)建議,,最后確定報考鄭州大學(xué)音樂學(xué)院,。”

對他來說能夠考入鄭州大學(xué)音樂學(xué)院是自己不能想到的。

“高一開始老師為我們做學(xué)業(yè)規(guī)劃的時候,,總覺得很迷茫不知未來的大學(xué)在哪兒,。”張智超回憶道。

在黃河科技學(xué)院附屬中學(xué),,學(xué)校為學(xué)生制定三年成長規(guī)劃,,采取高一引領(lǐng)、高二專業(yè)走班教學(xué),、高三專業(yè)強訓(xùn)的規(guī)劃模式,。

學(xué)生進入學(xué)校之后,高一上半學(xué)期開設(shè)專業(yè)引領(lǐng)課程,,從中發(fā)現(xiàn)有興趣愛好的學(xué)生,,學(xué)校根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢為其進行專業(yè)定向。

“第一次接觸舞蹈是專業(yè)課老師在高一下半學(xué)期進行興趣引領(lǐng)介紹,,在同學(xué)王鑫鑫的鼓勵下,,我就報名了舞蹈專業(yè)。”張智超說,。

“零基礎(chǔ)到各種舞蹈姿勢的掌握,,老師、同學(xué)給了我很大的鼓舞,,第一次站在舞臺上超級緊張,,之后想考試的時候如何辦,這時候同學(xué)和老師給我很大的鼓勵,,一直努力,。”


劈叉是最痛苦的,張智超知道自己是屬于沒有天賦的哪類學(xué)生,,他不知偷偷的流過多少汗和淚,,基礎(chǔ)功薄弱那就課上多聽、課下多練,,專業(yè)課每周三次課程,,利用文化課下課與大課間的時間,邀小伙伴們一起跳,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。在家里張智超更是多看舞蹈視頻提高自己的舞感,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,。

“剛開始覺得自己跳的很好看,,但是慢慢地從細(xì)節(jié)上就覺得自己跳的很丑,,有無數(shù)次的想放棄。但是老師和同學(xué)會在這個時候過來給你鼓勵,,與你一起去面對,,無數(shù)次的去重復(fù)練習(xí)一個動作,爭取把細(xì)節(jié)給做好,。”張智超說,。

“心里有了要考上大學(xué)的信念,你就會去努力,,開始為了練而練,,慢慢的發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)有魅力、有吸引力,。”

在張智超看來,,不管是什么事,能堅持到最后的一定是因為喜歡,。

在專業(yè)課老師王珂看來,,張智超能進學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè),第一是身高和形體條件達標(biāo),。


面對的水平差異化很大學(xué)生,,在上課時王珂則面臨著很多的困難。她要讓所有的學(xué)生從最基礎(chǔ)的動作開始鍛煉,,把基本功打好,,需要不斷的去與學(xué)生交流,發(fā)現(xiàn)問題并解決,。

在黃河科技學(xué)院附屬中學(xué),,通過學(xué)校多樣化的活動、比賽,、鍛煉和演出,讓更多的學(xué)生得到充分的錘煉,,專業(yè)之間的融合也是其他學(xué)校不能達到的,,各種課程活動相互深入影響。

“以基礎(chǔ)為標(biāo)準(zhǔn),,每一次的演出節(jié)目不同,,增強學(xué)生自信的同時,讓學(xué)生從從一個文化生到藝術(shù)生的轉(zhuǎn)變,。”王珂說,。

學(xué)長學(xué)姐寄語:用自己的姿態(tài)在舞臺上講述自己的青春故事


與張智超一同考入鄭州大學(xué)音樂學(xué)院的王鑫鑫,也是黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)“平進優(yōu)出,、優(yōu)者更優(yōu)”的學(xué)生,。

張智超與王鑫鑫一同鼓勵學(xué)弟學(xué)妹:只需要多練,,打好基本功,偷偷的掉過無數(shù)次的淚最終都會澆灌出最好的鮮花,,身上所有受過的傷,,都是你獨一無二的勛章。

在黃河科技學(xué)院附屬中學(xué),,用自己的姿態(tài)在舞臺上講述自己的青春故事,。


據(jù)了解,利用三年成長規(guī)劃,、三大課程體系,、三類老師指導(dǎo)、三類名師輔導(dǎo),,來培育合格加特長學(xué)生,,是黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)為每一位學(xué)生打造的成才之路。2019年黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)高考再創(chuàng)新佳績,,很多學(xué)生考入中國傳媒大學(xué),、鄭州大學(xué)、河南大學(xué),、四川傳媒學(xué)院(其中一名學(xué)生本碩連讀),、中南民族大學(xué)、吉林師范大學(xué)……



 
 
 

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