1月16日,，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹了普通高中課程方案和語文等學(xué)科新課標(biāo),，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育成為新課標(biāo)的重點(diǎn)和亮點(diǎn),。其中，語文課標(biāo)將原標(biāo)準(zhǔn)“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”,，篇目由14篇增加到72篇,；同時(shí)，要求誦讀革命先輩的名篇詩作,，增強(qiáng)文化自信,，傳承紅色基因。新方案和標(biāo)準(zhǔn)將于今年秋季執(zhí)行,。

    加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是這次課標(biāo)修訂的重點(diǎn)之一,。語文課標(biāo)要求中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的內(nèi)容貫穿必修、選擇性必修和選修各個(gè)部分,，同時(shí)還將設(shè)置中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)專題,，進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品深入學(xué)習(xí)研討。

    加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育是本次課標(biāo)修訂的又一個(gè)重點(diǎn),。語文,、歷史、思想政治,、音樂等課標(biāo)都結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn),，對(duì)革命傳統(tǒng)教育內(nèi)容要求進(jìn)行強(qiáng)化。

    “設(shè)置中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)專題,，意味著對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)更深入,。”河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教研組組長王玉蘭說，“高中階段的孩子具備了一定的語文素養(yǎng),，系統(tǒng)性,、立體化,、全方位的專題學(xué)習(xí)呼應(yīng)學(xué)生需求，有助于傳統(tǒng)文化‘內(nèi)化于心,、外化于行’,；同時(shí)，專題學(xué)習(xí)克服了單篇學(xué)習(xí)的單一化,、碎片化,、淺表化，學(xué)生帶著問題主動(dòng)研究的過程有助于批判思維的形成,，將為他們提高人文素養(yǎng)和養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣奠定重要基礎(chǔ),。”

    如何為高中生打好“中國底色”？王玉蘭認(rèn)為,，傳統(tǒng)文化發(fā)生作用是潛移默化的過程,，教師可通過更科學(xué)有效的教學(xué)方式，如組織古典詩詞誦讀活動(dòng),、辯論會(huì)等,，催發(fā)經(jīng)典在學(xué)生心靈深處落地生根。

    不僅高中生要打好“中國底色”,，去年9月1日起,，全國所有公立中小學(xué)初始年級(jí)的語文、歷史,、道德與法治三個(gè)科目均啟用教育部統(tǒng)編教材,，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育是貫穿教材編寫的原則。