金水區(qū)東風路街道文北社區(qū)“一居一品”創(chuàng)建工作開展以來,實事求是的結(jié)合社區(qū)實情,,重點打造“益同行之健康路”愛老助幼服務品牌,。“益同行之健康路”以健康為中心,利用社區(qū)現(xiàn)有的資源,,以轄區(qū)老年人和青少年為重點服務對象,,有力的解決了社區(qū)老年人老無所助、老無所樂的問題,,有效的解決了小學生放學早無監(jiān)管以及身心健康,、綜合素質(zhì)發(fā)展的問題。
愛老助老 關(guān)愛老人
文北社區(qū)聯(lián)合園田衛(wèi)生服務中心,,對轄區(qū)60歲以上老年人進行詳細摸排,,逐一建立了健康檔案。一直以來,,文北社區(qū)堅持入戶調(diào)查,,不斷對轄區(qū)老年人健康檔案進行跟蹤完善,其中針對低保老人,、孤寡老人,、空巢老人、臥床老人等特殊群體進行了重點跟蹤,,并對這些重點人員進行重點關(guān)愛,。
每逢節(jié)假日,組織志愿者和社區(qū)工作人員到老人家里,,進行慰問,,從物質(zhì)和精神上進行幫扶,并定期開展愛心理發(fā),,愛心義診,,文娛活動等,從生活細節(jié)上幫助社區(qū)老人,,不斷豐富老年人的社區(qū)文化生活,,真正讓社區(qū)老人覺得,溫暖關(guān)愛無處不在,,精神生活充實飽滿,。
愛幼助幼 關(guān)愛青少年
一直以來,文北社區(qū)堅持推進“幸福家”公益課堂項目,,夯實社區(qū)“一句一品”特色服務品牌,。周一至周五,,每天下午4:30,公益課堂準時開展課后作業(yè)輔導,,給社區(qū)小學生統(tǒng)一監(jiān)管,、統(tǒng)一輔導,讓他們離校不離教,,解決學校放學后,、家長下班前真空時段的管理,實現(xiàn)了學校,、社區(qū),、家庭的無縫對接。文北社區(qū)還聯(lián)合社會特色教育機構(gòu),,在公益課堂定期開展特色課程,,如古箏教育啟蒙、科普教育啟蒙,、家居安全教育等,,培養(yǎng)青少年的興趣愛好,促進社區(qū)青少年身心健康,、綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。“幸福家”公益課堂還積極吸納社會慈善公益力量,關(guān)愛社區(qū)特殊家庭青少年,,如抑郁癥家庭、孤兒家庭,,從物質(zhì)和精神上關(guān)愛這些孩子,,讓他們的身心得到健康的成長。
老吾老,,以及人之老,,幼吾幼,以及人之幼,。尊老愛幼是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,,文北社區(qū)將繼續(xù)堅守特色服務品牌,不斷擴大服務戰(zhàn)果,,為建強尊老愛幼,、和諧美好的社區(qū)文化氛圍竭盡所能,真正用實際行動落實和踐行十九大精神,。
稿件提供:梁掌印