下午3時40分,,一輛輛校車從海珠區(qū)康樂小學駛出,,副校長劉建敏帶領10多位值班老師在校門口手牽手排成兩排“人墻”,,將雜亂的交通臨時截斷,,目送學生們安全離校,。這是平常的一幕,卻連續(xù)上演了近20年,,這堵“最美人墻”成為了康樂村中一道美麗的風景,。
學生多為外來務工人員子女
康樂村是典型的城中村,商貿(mào)發(fā)達,,人流很多,,街道上搬運貨品的車輛川流不息??禈沸W正是位于這座繁華而喧鬧的城中村中,。
“我們學校現(xiàn)在共有42個班,,學生人數(shù)超過1800人,,七八成以上都是來穗務工人員的子女,其中最遠的孩子住在大沙頭附近,。”康樂小學副校長劉建敏說,,“剛開始的時候?qū)W校有10輛校巴,負責孩子們的日常接送,;如今隨著生源逐漸向周邊靠攏,,校車數(shù)量有所減少,但依舊有6輛,。”
記者走訪發(fā)現(xiàn),,康樂小學并不大,除了教室外,,公共的室外活動空間僅有兩個籃球場和兩個羽毛球場,,但這方天地儼然成為了來穗務工人員子女的天堂。
老師手牽手造“最美人墻”
康樂小學位于康樂中約南新街99號,,周邊各類生活商店,、小型廠房密布,街上則是人流混雜,,除了騎著各類代步車的市民外,,還有小車、貨車來來往往,。老師們?yōu)榱撕⒆拥陌踩?,于是就出現(xiàn)了開頭的一幕——放學時,老師手牽手排成“人墻”,,將交通臨時截斷,。
“其實剛開始我們也想過其他辦法,比如設置臨時性護欄,、向街道辦求助等,,但最后發(fā)現(xiàn),,還是人為疏導最高效。”劉建敏說,,“一方面,,有人在時,車輛都會主動讓行,;另一方面,,即使有什么不解,老師們也可以及時在現(xiàn)場跟行人,、車主溝通,,效率會更高。我們曾經(jīng)組建過家長護送隊,,但孩子們的家長絕大部分在入校,、離校的時間點都特別忙,沒法堅持下來,。”
據(jù)介紹,,該校全體教職工近百人,所有教職工都要參與接送孩子,,還設置了專門的排班表,,一般來說每個人一周都會輪一次。而每天在校門口迎送孩子的教職工不少于10人,。
“最美人墻”已堅持近20年
只要是正常上課的日子,,每天早上7時半和下午3時半左右,他們都會準時出現(xiàn)在校門口,,臨時疏導交通,,讓校車平安駛?cè)牖蝰偝觥T撔3闪⒘?0年,,如今,,這種“傳統(tǒng)”也已持續(xù)了近20年。“下午放學還好,,車幾分鐘之內(nèi)就全部開出去了,;早上就會麻煩一些,因為校車是一輛一輛從不同的地方駛來,,我們的老師就會在校門口等候大約半個小時,,車來了就去疏導交通。”劉建敏說,。
“人墻”組成者之一的鄧老師認為:“這樣做既能保護孩子們,,又能以身作則讓他們養(yǎng)成安全文明的好習慣。”鄧老師負責該校的后勤,來學校已經(jīng)3年,,每天下午她都會準時出現(xiàn)在校門口,,護送孩子們離校。老師的行為也感染著周邊的街坊,,“街坊們現(xiàn)在都見怪不怪了,還很支持我們,,有時候我們?nèi)瞬粔?,他們還會幫忙疏導。”
學校對面一家檔口的檔主對這一幕印象十分深刻,。“我來這邊幾年了,,只要當天上學,老師們就會出來排人墻疏導交通,,很負責任,。”她說。(記者秦松)