一篇篇革命故事在這里傳唱,，一段段紅色記憶在這里傳承,，無錫新吳區(qū)旺莊幼教黨支部開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，除了抓牢支部內(nèi)黨員們的學(xué)習(xí)教育,，還不忘園內(nèi)的小豆丁們,，在支部書記王紅霞的帶領(lǐng)下以“書記V+項(xiàng)目”中真優(yōu)閱讀營為抓手，基于3-6歲兒童的年齡發(fā)展特點(diǎn),，以孩子們喜聞樂見的故事類題材為切入點(diǎn),，開展了自上而下、形式多樣的黨史學(xué)習(xí),。
多維共建創(chuàng)紅色資源庫
為更好地傳承這一份紅色基因,，支部面向老師,、家長、幼兒開展紅色繪本征集活動(dòng),，并將帶來的繪本梳理充實(shí)到繪本館中,，前后共收集百多本優(yōu)秀繪本，如《小英雄雨來》《家書里的故事》《雞毛信》《兩個(gè)小八路》等等,，為后續(xù)閱讀活動(dòng)的開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；此外還將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“讀書江蘇”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)納入到資源庫中利用平臺(tái)中“童心向黨”“少兒讀物”等欄目開展視聽閱讀，同時(shí)各幼兒園還購入了交互式桌面式閱讀機(jī),，構(gòu)建了一個(gè)書本,、網(wǎng)絡(luò)、電子全方位立體的閱讀資源庫,，讓黨史學(xué)習(xí)以故事的方式更好的走進(jìn)孩子們的生活,。
口口相傳品紅色經(jīng)典
資源庫建成后，各幼兒園以老師為輻射點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，面向家長招募了一批富有愛心的家長志愿者，各園分別開展了“故事媽媽（爸爸）,、媽媽書房,、家長助教”等紅色故事閱讀宣講活動(dòng)。為了更有效的開展閱讀活動(dòng),，老師帶頭領(lǐng)讀,，傳授志愿者們講故事、提問的方式方法,，家長們用最親切的聲音喚醒“紅色記憶”,，讓孩子們沉浸在書的海洋里，了解英雄人物故事,，讓他們的拳拳愛國心與書中的英雄故事而產(chǎn)生共鳴,。一個(gè)個(gè)小小的故事中體現(xiàn)出的堅(jiān)定不移的信念、不畏犧牲的精神,，在口口相傳中回歸質(zhì)樸得以傳承,。精彩的故事情節(jié)，童趣的故事畫面,，親切的故事原聲,，讓黨史學(xué)習(xí)“活”了起來。
創(chuàng)新演繹釋紅色精神
好的故事永遠(yuǎn)不缺聽眾,，孩子們被紅色故事所感,，為紅色精神所動(dòng)，游戲時(shí),、飯后會(huì)自發(fā)的講起故事,，演起經(jīng)典角色,。支部鼓勵(lì)各幼兒園抓住這真貴的教育契機(jī)開展相關(guān)學(xué)習(xí)教育，隨后春潮幼兒園利用大廳空間開辟了“童真劇場”,，春星幼兒園結(jié)合園所戶外資源優(yōu)勢開辟“紫藤劇場”讓孩子們能在自然中盡情創(chuàng)作,。孩子們除了演繹繪本中為眾人熟知的經(jīng)典故事外，還在老師的幫助下共同創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的原創(chuàng)劇本,，如《小英雄兒童團(tuán)》《我心像黨》《無錫娃贊祖國》等彰顯革命精神,、抗疫精神的劇目，并創(chuàng)造性的運(yùn)用無錫話來詮釋,，讓紅色融入一份無錫特色,。各幼兒園還借助苗苗故事節(jié)給孩子們提供面向大眾的展示機(jī)會(huì)，讓黨史學(xué)習(xí)在孩子們的演繹中傳播的更遠(yuǎn),、更廣,。
旺莊幼教黨支部以講故事、演故事的方式傳承紅色基因,，鏈接了幼兒園,、孩子和家長。一個(gè)個(gè)經(jīng)典角色,，一段段感人的事跡，帶著所有人回望歷史,，感悟歷史,，在觀、聽,、講,、演中賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。（來源：新華社）編輯 施尚景
多維共建創(chuàng)紅色資源庫
為更好地傳承這一份紅色基因,，支部面向老師,、家長、幼兒開展紅色繪本征集活動(dòng),，并將帶來的繪本梳理充實(shí)到繪本館中,，前后共收集百多本優(yōu)秀繪本，如《小英雄雨來》《家書里的故事》《雞毛信》《兩個(gè)小八路》等等,，為后續(xù)閱讀活動(dòng)的開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；此外還將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“讀書江蘇”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)納入到資源庫中利用平臺(tái)中“童心向黨”“少兒讀物”等欄目開展視聽閱讀，同時(shí)各幼兒園還購入了交互式桌面式閱讀機(jī),，構(gòu)建了一個(gè)書本,、網(wǎng)絡(luò)、電子全方位立體的閱讀資源庫,，讓黨史學(xué)習(xí)以故事的方式更好的走進(jìn)孩子們的生活,。
口口相傳品紅色經(jīng)典
資源庫建成后，各幼兒園以老師為輻射點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，面向家長招募了一批富有愛心的家長志愿者，各園分別開展了“故事媽媽（爸爸）,、媽媽書房,、家長助教”等紅色故事閱讀宣講活動(dòng)。為了更有效的開展閱讀活動(dòng),，老師帶頭領(lǐng)讀,，傳授志愿者們講故事、提問的方式方法,，家長們用最親切的聲音喚醒“紅色記憶”,，讓孩子們沉浸在書的海洋里，了解英雄人物故事,，讓他們的拳拳愛國心與書中的英雄故事而產(chǎn)生共鳴,。一個(gè)個(gè)小小的故事中體現(xiàn)出的堅(jiān)定不移的信念、不畏犧牲的精神,，在口口相傳中回歸質(zhì)樸得以傳承,。精彩的故事情節(jié)，童趣的故事畫面,，親切的故事原聲,，讓黨史學(xué)習(xí)“活”了起來。
創(chuàng)新演繹釋紅色精神
好的故事永遠(yuǎn)不缺聽眾,，孩子們被紅色故事所感,，為紅色精神所動(dòng)，游戲時(shí),、飯后會(huì)自發(fā)的講起故事,，演起經(jīng)典角色,。支部鼓勵(lì)各幼兒園抓住這真貴的教育契機(jī)開展相關(guān)學(xué)習(xí)教育，隨后春潮幼兒園利用大廳空間開辟了“童真劇場”,，春星幼兒園結(jié)合園所戶外資源優(yōu)勢開辟“紫藤劇場”讓孩子們能在自然中盡情創(chuàng)作,。孩子們除了演繹繪本中為眾人熟知的經(jīng)典故事外，還在老師的幫助下共同創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的原創(chuàng)劇本,，如《小英雄兒童團(tuán)》《我心像黨》《無錫娃贊祖國》等彰顯革命精神,、抗疫精神的劇目，并創(chuàng)造性的運(yùn)用無錫話來詮釋,，讓紅色融入一份無錫特色,。各幼兒園還借助苗苗故事節(jié)給孩子們提供面向大眾的展示機(jī)會(huì)，讓黨史學(xué)習(xí)在孩子們的演繹中傳播的更遠(yuǎn),、更廣,。
旺莊幼教黨支部以講故事、演故事的方式傳承紅色基因,，鏈接了幼兒園,、孩子和家長。一個(gè)個(gè)經(jīng)典角色,，一段段感人的事跡，帶著所有人回望歷史,，感悟歷史,，在觀、聽,、講,、演中賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。（來源：新華社）編輯 施尚景