河南日報記者 王小萍 楊曉東 河南報業(yè)全媒體記者 王雪紅 劉夢珂 姬姣姣
4月15日，黨史學習教育省委宣講團走進靈寶市,、永城市,、駐馬店職業(yè)技術(shù)學院和河南理工大學，分別為黨員干部,、企業(yè)和群眾代表,、學校師生進行黨史學習教育宣講。
在靈寶市,，省委宣講團成員,、省委黨史研究室主任路海江以“學習黨的歷史感悟思想偉力增強政治自覺奮力開創(chuàng)新局”為題作了報告，從深入學習領會習近平總書記關于黨的歷史的重要論述,，充分認識開展黨史學習教育的重大意義等方面,，為大家上了一堂深刻的思想政治課、黨性教育課和愛國主義公開課,。報告會結(jié)束后,，路海江與靈寶市委黨史學習教育宣講團代表進行了交流。
在永城市,，省委宣講團成員,、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院院長羅士喜以“學黨史、感黨恩,、悟思想,，扛穩(wěn)鄉(xiāng)村振興責任”為主題，從深刻認識黨史學習教育的重大意義,，深刻領悟中國共產(chǎn)黨百年奮斗的成功經(jīng)驗,，扛穩(wěn)鄉(xiāng)村振興責任、為建設社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗等方面,，進行了系統(tǒng)闡釋和詳細解讀,。報告會結(jié)束后，羅士喜到淮海戰(zhàn)役陳官莊紀念館等地進行調(diào)研,，并與高莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部,、企業(yè)和群眾代表進行了座談交流。
在駐馬店職業(yè)技術(shù)學院,，省委宣講團成員,、河南師范大學黨委宣傳部部長馬福運以“堅定信仰汲取力量強化擔當——黨員干部為什么要學黨史”為題，從中國共產(chǎn)黨的歷史定位,、黨員干部學黨史的重要意義,、黨員干部學黨史的主要內(nèi)容等方面,，全面系統(tǒng)地論述了黨員干部為什么要學黨史、怎么樣學黨史,。報告會結(jié)束后,，馬福運與學校相關負責人、思政課教師代表,、輔導員代表,、學生干部代表進行了互動交流。
在河南理工大學,，省委宣講團成員,、省委黨史研究室副主任李海民以“學黨史悟思想辦實事開新局”為題，從充分認識開展黨史學習教育的重大意義,、黨的百年奮斗歷程,、建黨百年來取得的豐功偉績和寶貴經(jīng)驗等方面,，作了深入淺出的講解,。大家紛紛表示，報告立意高遠,、內(nèi)容豐富,、案例翔實、見解獨到,，對進一步理解領會開展黨史學習教育的重要性,、深入學習黨的百年歷史具有重要的指導意義。報告會結(jié)束后,，李海民與現(xiàn)場師生進行了座談交流,。 （編輯 施尚景）
4月15日，黨史學習教育省委宣講團走進靈寶市,、永城市,、駐馬店職業(yè)技術(shù)學院和河南理工大學，分別為黨員干部,、企業(yè)和群眾代表,、學校師生進行黨史學習教育宣講。
在靈寶市,，省委宣講團成員,、省委黨史研究室主任路海江以“學習黨的歷史感悟思想偉力增強政治自覺奮力開創(chuàng)新局”為題作了報告，從深入學習領會習近平總書記關于黨的歷史的重要論述,，充分認識開展黨史學習教育的重大意義等方面,，為大家上了一堂深刻的思想政治課、黨性教育課和愛國主義公開課,。報告會結(jié)束后,，路海江與靈寶市委黨史學習教育宣講團代表進行了交流。
在永城市,，省委宣講團成員,、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院院長羅士喜以“學黨史、感黨恩,、悟思想,，扛穩(wěn)鄉(xiāng)村振興責任”為主題，從深刻認識黨史學習教育的重大意義,，深刻領悟中國共產(chǎn)黨百年奮斗的成功經(jīng)驗,，扛穩(wěn)鄉(xiāng)村振興責任、為建設社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗等方面,，進行了系統(tǒng)闡釋和詳細解讀,。報告會結(jié)束后，羅士喜到淮海戰(zhàn)役陳官莊紀念館等地進行調(diào)研,，并與高莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部,、企業(yè)和群眾代表進行了座談交流。
在駐馬店職業(yè)技術(shù)學院,，省委宣講團成員,、河南師范大學黨委宣傳部部長馬福運以“堅定信仰汲取力量強化擔當——黨員干部為什么要學黨史”為題，從中國共產(chǎn)黨的歷史定位,、黨員干部學黨史的重要意義,、黨員干部學黨史的主要內(nèi)容等方面,，全面系統(tǒng)地論述了黨員干部為什么要學黨史、怎么樣學黨史,。報告會結(jié)束后,，馬福運與學校相關負責人、思政課教師代表,、輔導員代表,、學生干部代表進行了互動交流。
在河南理工大學,，省委宣講團成員,、省委黨史研究室副主任李海民以“學黨史悟思想辦實事開新局”為題，從充分認識開展黨史學習教育的重大意義,、黨的百年奮斗歷程,、建黨百年來取得的豐功偉績和寶貴經(jīng)驗等方面,，作了深入淺出的講解,。大家紛紛表示，報告立意高遠,、內(nèi)容豐富,、案例翔實、見解獨到,，對進一步理解領會開展黨史學習教育的重要性,、深入學習黨的百年歷史具有重要的指導意義。報告會結(jié)束后,，李海民與現(xiàn)場師生進行了座談交流,。 （編輯 施尚景）