剛過立夏時(shí)節(jié),，天氣逐漸升溫,，早晨的陽光格外的燦爛,、耀眼,，光照在我們揚(yáng)起的臉上，也照在火熱的心中,。復(fù)學(xué)第一天,，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，感受來自家庭,、學(xué)校無微不至的關(guān)懷和溫暖,，樹立新學(xué)期奮進(jìn)目標(biāo)，金水區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過班級(jí)聯(lián)播的方式舉行“承載希望 我們?cè)倨鸷?rdquo;主題升旗儀式。
國歌響起,，全體起立,，從他們小小的身軀中卻看出了大大的堅(jiān)定，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮傳達(dá)出少先隊(duì)員的決心和意志,。疫情這本生動(dòng)的教科書激發(fā)了學(xué)生的民族自尊心,、自豪感和責(zé)任感。
本次升旗儀式分為“成長的我們”,、“案板下的未來”,、家長祝福、校長寄語四個(gè)部分,。
首先,，劉老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧了三個(gè)月來的線上學(xué)習(xí)。同學(xué)們對(duì)這種上課方式從懵懂到熟悉,，從剛開始需要爸爸媽媽在旁邊幫助,，到現(xiàn)在自己就能認(rèn)真地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，有收獲也有成長,。
“案板下的未來”講述的是湖北五峰漁洋關(guān)鎮(zhèn)一年級(jí)小學(xué)生柯恩雅的故事,。她的書房在一間鹵菜店的案板下。案板上,，擺滿了各種葷素鹵菜,，案板下,，兩邊堆放著部分物料,，中間鐵架間蜷坐著上網(wǎng)課的柯恩雅。學(xué)習(xí)環(huán)境不好,，她蜷縮的身影中卻透露出樂觀與自信,。從她的故事中孩子們感受到了即使生活不易、學(xué)習(xí)環(huán)境不便也不能阻擋我們放飛的理想,，心中始終要有希望,！
家長們將他們對(duì)孩子濃濃的關(guān)愛，化作春風(fēng)拂動(dòng)學(xué)生的心靈,。“希望看到自律而優(yōu)秀的你們”“養(yǎng)成獨(dú)立思考,、閱讀的習(xí)慣”“要用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活”。
“中國擔(dān)當(dāng),、中國精神,、中國情懷”，災(zāi)難是一場(chǎng)歷練,，而中國交上了令世界震驚的完美答卷,。任校長的深情寄語，令每個(gè)學(xué)生的心中升騰起愛國之情、強(qiáng)國之志,。身為這樣強(qiáng)大祖國的一份子,，我們有什么理由不為之奮斗呢？
復(fù)學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，改變的是孩子們的學(xué)習(xí)方式,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)更加自律、更加優(yōu)秀,；不變的是孩子們追逐理想的心,，因?yàn)槲覀冇衼碜試摇W(xué)校,、家庭源源不斷的持久動(dòng)力,！讓我們奏響起航的旋律，擁抱美好的未來,！(尚清偉)